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Mostrando las entradas de junio, 2020

S3. Actividad 3. Análisis del programa educativo

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ROSA MARIA PINO ESCALANTE PROGRAMA EDUCATIVO: LICENCIATURA EN DERECHO GRUPO:  CIVUL1E-2020-028 AULA: División de Ciencias Sociales (DCS)   El programa educativo que elegí, consiste en formar profesionales del Derecho con la capacidad de desarrollar habilidades con sentido crítico, para dar solución a problemas jurídicos y promover el valor de la justicia por el bien común , con ética y responsabilidad, el programa educativo esta compuesto por módulos, con duración de cuatro años divididos en 8 semestres. Lo que me llama la atención del plan de estudios de la Licenciatura de Derecho de la UnADM, fue como están dividas las materias que se imparten, cada módulo nos va introduciendo a las diferentes singularidades del derecho. El egresado de la Licenciatura de Derecho, tendrá que desempeñar las funciones contables, presupuestales, fiscales y de auditoria, así como saber aplicar el marco jurídico en el diseño, programación, implantación y control de proyectos gubernamentales. Ap...

Reflexión: Estrategias de aprendizaje

La educación a abierta y distancia es un reto y una oportunidad que da la UnADM, para las personas que desean continuar sus estudios y que no tienen la oportunidad de tomar clases en aula presencial por diferentes motivos, como son el tiempo y la economía,  la UnADM a diseñado, modelos de aprendizaje para que los alumnos puedan estudiar de manera autónoma, sin la necesidad de contar con un profesor presencial que te diga todo lo que tienes que hacer, el reto para los estudiantes en ambiente virtual es sin duda aprender a aprender. Por otra parte, las estrategias que yo suelo aplicar en la forma de estudiar son: Repaso la información, me ponga a leer varias veces la información para aprender de memoria. Organizo la información que me quiero aprender y también los tiempos en los cuales voy a estudiar. Realizo la elaboración de la información que me tengo que aprender. En lo personal pienso que tengo muy arraiga la forma en que me enseñaron a estudiar de memorizar todo, por esto me gu...

Mapa Conceptual: Aprendizaje autónomo y estrategias cognitivas

Estrategias cognitivas

SER ESTUDIANTE EN AMBIENTES VIRTUALES DE APRENDIZAJE

Estrategias de aprendizaje para cada inteligencia.

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Al realizar el test de Inteligencias Múltiples, el porcentaje más alto que el test me proporciono es el de que tengo una Inteligencia Interpersonal y me doy cuenta que las características de esta inteligencia, sí coinciden con mi personalidad, por ejemplo, me gusta apoyar a los demás, organizar y resolver conflictos, también disfruto compartir mis conocimientos con los demás, y trabajar en equipo, respeto los derechos y las opiniones de los demás y considero que incluso tengo liderazgo. Me es grato darme cuenta que el resultado de la Inteligencia Interpersonal, que resulto más alto en el test, si me va a servir para estudiar Derecho, ya que me gusta conversar con las personas que tienen diferentes puntos de vista a los míos, me gusta argumentar hasta convencer mi punto de vista, también debatir y organizar. En relación a las inteligencias que dieron un porcentaje más bajo, como son la Inteligencia musical y la Cinestésica-corporal , por lo cual son las que considero que tengo que des...

S3. Actividad 1. Inteligencias múltiples

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                                   TEST DE INTELIGENCIAS MÚLTIPLES

S2 Actividad 2. Modelo educativo de la UnADM

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Es muy satisfactorio darme cuenta que el modelo educativo que tiene la Universidad Abierta y a Distancia de México, busca la formación profesional de la sociedad mexicana, sobre todo la que no cuenta con los medios económicos, para efectuar una educación superior, mediante su plan de estudios flexible, accesible, interactivo e inclusivo, permite que las personas que trabajan y desean seguir estudiando a nivel superior o en posgrado les brinda la oportunidad de poder lograrlo. Este modelo educativo compuesto por semestres nos da la oportunidad de administrar los tiempos de aprendizaje, ya que nos permite estudiar en los lapsos que nosotros mismos programamos, sin interferir con nuestras demás actividades, en el modelo educativo a distancia, se nos apoyan con las herramientas tecnológicas de manera virtual, sin contar que también brinda el apoyo de manera virtual, con todos los trámites administrativos, por lo que tenemos todas las herramientas para llevar acabo una carrera, como en cual...

S2. Actividad 1. Reglamento de estudios y Código de ética de la UnADM

¿Qué requisitos tendrás que cumplir para solicitar reinscripción a las asignaturas o módulos del semestre escolar inmediato siguiente?   ·       No deber más de tres asignaturas o determinado número de módulos, según corresponda a cada programa educativo. ·         Continuar con la seriación establecida en el plan de estudios que se esté cursando. ·          No rebasar el plazo máximo establecido para concluir su plan de estudios. ·         Que no se encuentre con medidas administrativas aplicables a los estudiantes.   ·          Artículo 9.   ¿En qué casos podrás cursar la carga académica máxima? En el caso que haya cursado y acreditado, de forma regular, el total de las asignaturas o módulos de los semestres anteriores. Y en el caso que las asignaturas o módulos estén disponibles para su registr...

S1. Actividad 4. Distractores

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Lista de distractores y las acciones para evitarlos   El teléfono celular:   El uso de las redes sociales. Las acciones que debo tomar, es evitar revisar y contestar los mensajes y notificaciones que llegan de las redes sociales, en el tiempo que dispuse para las horas de estudio en la UnADM Labores del hogar. No atender labores del hogar, en las horas que dispuse para el estudio en la UnADM. Televisión. No tener la televisión encendida en el tiempo que me dedique a estudiar.

S1. Actividad 4. Mi agenda

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